В предыдущих публикациях неоднократно поднималась проблема тактильной дислексии, одним из наиболее распространенных проявлений которой можно считать смешение зеркальных брайлем. Под последними стоит понимать не только буквы, но и цифры, реже – дополнительные символы брайля. Как же строится работа по их дифференциации?
Продолжить чтение «Дифференциация зеркальных брайлем»Метка: тактильная дислексия
Разложим буквы по точкам
Буквы, состоящие из 4-5 точек, часто оказываются камнем преткновения для слепых учеников начальной школы. Сегодня мы рассмотрим несколько приёмов, которые могут сыграть положительную роль в борьбе с этой проблемой.
Продолжить чтение «Разложим буквы по точкам»Монофоны: для тех, кто постарше
Забавное и полезное пособие, нашедшее свое место в логопедическом кабинете школы для слепых.
Продолжить чтение «Монофоны: для тех, кто постарше»Брайль вверх ногами: кубики для незрячих
Все, кто хотя бы немного знаком с азбукой Брайля, отлично знают, что такое «зеркальные» буквы – камень преткновения многих слепых ребят младшего школьного возраста. Сегодня мы поговорим о том, как их можно использовать для борьбы с дислексией.
Продолжить чтение «Брайль вверх ногами: кубики для незрячих»Палиндромы против дислексии
Что такое палиндромы и как их можно использовать в работе с плохо читающим незрячим ребёнком?
Продолжить чтение «Палиндромы против дислексии»