Линейность брайля

Линейность рельефно-точечного шрифта Брайля – одна из его наиболее любопытных особенностей. О том, что она собой представляет и какую специфику накладывает на образовательный процесс, читайте ниже.

Продолжить чтение «Линейность брайля»

Нейрогимнастика для развития речи

Нейрогимнастика или, проще говоря, пальчиковая гимнастика – это ряд упражнений для развития мелкой моторики, хорошо знакомый учащимся младшей школы. Цель такой гимнастики на уроке – разогреть мышцы рук, подготовить их к письму или же – напротив – снять напряжение в перерывах между письменными заданиями. В логопедической практике пальчиковая гимнастика также используется весьма активно, а задачи ее значительно расширяются: снятие напряжения в случае гипертонуса, преодоление гипотонуса и, каким бы парадоксальным ни показалось это на первый взгляд – развитие артикуляционных мышц и улучшение дикции.

Сегодня поговорим о пользе не таких популярных нейроупражнений для рук, которые отличаются асимметричностью.

Продолжить чтение «Нейрогимнастика для развития речи»

AngelinaReader – приложение, которое читает по брайлю

AngelinaReader – веб-приложение, умеющее распознавать брайль. Его цель – облегчить жизнь зрячим людям, которые вынуждены контактировать с брайлем ежедневно.

Продолжить чтение «AngelinaReader – приложение, которое читает по брайлю»

Расширяя горизонты логопедического кабинета

Что делать, если ребёнок произносит звук правильно только на занятиях у логопеда?

Продолжить чтение «Расширяя горизонты логопедического кабинета»

Орфографическое чтение

Всем известно – для того, чтобы грамотно писать, нужно много читать. Пожалуй, это самый естественный и ненавязчивый способ получения той самой мифологической «врождённой грамотности», которая есть ни что иное как приятный бонус от функционирования зрительной (а в случае слепых детей – тактильной) памяти. Но иногда случается так, что ребенок читает много, правила русского языка знает на «отлично» и при анализе текста находит все спрятавшиеся в нём орфограммы, однако эти навыки никак не помогают ему писать грамотно. В чём тут загвоздка?

Продолжить чтение «Орфографическое чтение»

Полтерн: когда речь обгоняет мысль

В логопедии есть группа занимательных речевых расстройств, объединенных термином «темпо-ритмические». Одно из них широко известно — это заикание. А все остальные нужны для того, чтобы вас запутать.

Продолжить чтение «Полтерн: когда речь обгоняет мысль»

Речевая среда – 90% успеха

Что такое речевая среда, для кого она особо важна и как её правильно организовать? Родителям детей с интеллектуальной недостаточностью, а также всем неравнодушным посвящается.

Продолжить чтение «Речевая среда – 90% успеха»